دائرة التّربية والتّعليم

 

رؤية جهاز التّربية والتّعليم:

يؤمن جهاز التّربية والتّعليم في المغار بجودة العمل التّربويّ.

 هو جهاز متعدّد المذاهب، يشدّد على أهميّة تذويت القيم الاخلاقيّة، ويعطي كلًا حقّه/ها حسب احتياجاته/ها الخاصّة.

 يعنى الجهاز بتطوير أشخاص مبدعين في بيئة عادلة، متجدّدة ومبادرة.

 

مدير دائرة التّربية والتّعليم: نزار سرحان

 

أوقات وساعات العمل – للجمهور:

الإثنين

الثّلاثاء

الأربعاء

الخميس

السّبت

13:00-16:00

9:00- 13:00

----------

13:00- 16:00

9:00- 14:00

 

 

وسائل الاتّصال والتّواصل:

  • تلفون: 04-6780691
  • فاكسميليا: 04-6778011
  • البريد الإلكترونيّ: [email protected]

 

مدارس ومؤسّسات في جهاز التّربية والتّعليم في المغار:

 

  • 47 روضة وصفوف بساتين أطفال. منهم: 34 روضة وبستان تتبع للبلديّة، 6 روضات بإدارة جمعيّة، 7 روضات وبساتين للتّعليم الخاصّ.
  • 6 مدارس ابتدائيّة.
  • مدرستان إعداديّتان.
  • مدرستان ثانويّتان.
  • مدرسة التّعليم الخاصّ – قلب 21.
  • مفتان.
  • مركز ماتيا.
  • مركز النّهوض بالشّبيبة.
  • نويديّتان عائليّتان. 2 מועדוניות משפחתיות.
  • مركز الطّفولة المبكرة.
  • إشكول بايس.
  • وحدة التّطوير. יחידה התפתחותית.
  • مركز تطوير طواقم التّدريس. מרכז פסג"ה.
  • مكتبة بلديّة.

 

מפת"ן

ב"ס מיוחד לחינוך לב 21

אשכול פיס

מרכז לגיל הרך

2 מועדוניות משפחתיות

מרכז פסג"ה

ספרייה עירונית

יחידה התפתחותית

קידום נוער

מתי 

 

أطر تعليميّة وتربويّة داعمة :

  • مركز الشّبيبة في خطر.
  • مركز الشّبيبة.
  • المركز الجماهيريّ.
  • حركات، منظّمات ومراكز الشّبيبة.
  • مركز تطوير طواقم التّدريس. מרכז פסג"ה
  • مركز الخدمات النّفسيّة التّربويّة.
  • وحدة الشّبيبة.
  • مركز التّعليم الميدانيّ.  – (מל"ש – מרכז לימודי שדה)
  • غرف الخيال.
  • وحدة التّطوير.
  • عيادة نفسيّة.
  • إشكول بايس.
  • برنامج شهادة إنهاء المدرسة الثّانويّة. תג"ת
  • مكتبة بلديّة.

 

برامج داعمة في جهاز التّربية والتّعليم:

  • مبادرة وبرنامج التّعليم البلديّ ال SEL في المغار.
  • الخطّة القوميّة 360.
  • نّهج توسّيع مجال التّأثير– הגישה המגדלת.
  • مدرسة الأهالي.
  • التّميُّز في مناطق الضواحيّ – מצוינות בפריפריה.
  • السّلطة القوميّة للحدّ من الانتحار.
  • السّلطة القوميّة لمحاربة العنف.
  • معغان. מעגן
  • : STEM (علوم، تكنولوجيا، هندسة ورياضيات)
  • براعم – مدرسة العطلة الصّيفيّة. ניצנים – בית ספר של החופש הגדול.
  • بيرح.
  • سلّة الثّقافة.

 

تحدّيات جهاز التّربية والتّعليم 2024-2025 :

  1. رفع نسبة استحقاق البجروت واستحقاق بجروت ذي جودة، التّميُّز والموهوبين.
  2. تطوير العلاقة والعمل مع الأهل.
  3. تطوير وتحسين المناخ التّعليميّ والتّربويّ.
  4. تعزيز وتطوير قيادة تربويّة وتحسين القوى/الكوادر البشريّة.
  5. معالجة مسألة المعابر وبرامج انتقال الطّلاب والاستمراريّة من مرحلة إلى مرحلة.
  6. توسيع نطاق الحلول التربوية للاحتياجات في المدينة وإيلاء أهميّة وعناية خاصّة لمجال التكنولوجيا والتّميُّز. (السّعي لإقامة وافتتاح قسم للتكنولوجيا)